河南省驻马店市卫生学校 杨 帅



问题教学法在英语教学中的应用

河南省驻马店市卫生学校 杨 帅

摘 要：英语是我国的第二学习语言。英语教学方式一直困扰着师生。它比其他学科的教学方式花的时间多，但效果却不如意。本文从中等职业教育英语学习现状出发，对问题教学法在英语教学中的应用展开分析探讨。

关键词：问题教学法 英语教学 应用

一、中职英语教学现状

在知识时代，社会对学生的教育程度要求越来越高。虽然教育的重要性得到了社会的广泛关注和重视，但现今的教育方式仍是困扰社会的难题。特别是中等职业教育阶段，学生处于从初中过渡到职业教育阶段，生理、心理上都不成熟。受传统教育的影响，中等职业技术学校的英语教学方式比较落后，不能够适应社会经济的发展，落后于其他国家的中等职业教育方式。所以，中等职业的英语教育方式需要进行改革。

二、问题教学中教师的角色、学生的角色

在传统思维教学中，教师是知识的传授者拥有绝对的发言权。然而在问题教学中教师的定义发生了转变，角色也发生了根本变化。

1.教师由知识的传授者逐渐转变为学生发展的促进者。随着世界经济的飞速发展，教师若不转变观念难以适应社会。学生获得的知识更加具体化，全面化。教师的角色应该从传授者转变为激发者。在问题教学中，教师应作为学生的监督督促者，与学生由原来的师徒关系转化为教练和运动员的关系，为学生起到出谋划策和合理安排课程的作用。……