河北省滦南县安各庄镇和尚坨完全小学 徐全利



语文教学中朗读训练的重要性

河北省滦南县安各庄镇和尚坨完全小学 徐全利

摘 要：语文课的第一任务是指导学生学习语言。读是学习语言的重要途径。通过熟读、背诵，学生的书面语言内化为自己的语言，有效提高理解、运用语言的能力。语文教学必须重视朗读，加强对朗读的指导与训练。

关键词：语文教学 朗读训练 审美教育

一、朗读有助于发展学生的语言

教师指导学生朗读课文的时候要求学生读准字音，不添减文字，不读破词句，就是说要读通句子。学生在各种形式的朗读中与字词多次“见面”，牢固掌握字的读音，强化识记字形，从而有效识字、识词。反复的朗读能使学生读得正确，读得流畅，增强语感。教师在此基础上加强指导，进一步增强学生的朗读兴趣，培养他们自觉朗读的习惯。

语文教材中选编的文章大多是文质兼美的名家名篇，为学生学习语言文字提供了丰富隽永的材料。课堂教学中，教师若能充分利用教材，指导学生朗读，对学生理解语言文字，掌握规范的语言文字大有裨益。对方言区的学生使用规范的语言文字更能起到事半功倍的作用。

学习语言不是依靠理性分析，而是靠语言的直接感受和积累。例如，《草原》一文，老舍先生用亲身经历向读者介绍了草原的天、草原的地以及草原上生活的人。学生在教师指导下通过反复朗读，从草原蓝蓝的天、绿绿的草，蓝天上的朵朵白云，草地上白色的羊群，深刻体会“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗”，体会“这种境界既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。……