谢 云 王 艳 马逸新

南京理工大学紫金学院 江苏南京 210023

应用型人才培养需求下单片机课程教学改革

谢 云 王 艳 马逸新

南京理工大学紫金学院 江苏南京 210023

单片机原理及应用是电气信息类专业中一门应用性较强的课程，在应用型人才培养计划中有着至关重要的课程地位，它不仅衔接着整个专业计划中的基础课程与专业课程，同时也承担着提高学生实践动手水平，知识转化为实际应用技能的教学任务。根据单片机原理及应用课程的特点，开展新模式课程教学，通过典型案例为主线整合知识体系，引入新考评机制，加强校企合作，拓宽课程发展渠道，最终实现学生进行自我学习管理，增加团队合作意识，提高解决问题能力，提升教学效果。

应用型人才；教学案例；教学效果

2014年3月教育部改革方向已经明确：全国普通本科高等院校1 200所学校中，将有600多所逐步向应用技术型大学转变，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%[1]。应用型本科重在“应用”二字，要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系，更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段，全面提高教学水平，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。要求各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，培养应用型人才，从教学体系建设体现“应用”二字，其核心环节是实践教学。……