高 霞

阳光学院 福建福州 350005

数字媒体技术专业摄影技术与艺术课程改革初探

高 霞

阳光学院 福建福州 350005

针对本校数字媒体技术专业摄影技术与艺术课程开设的实际情况，从整合教学大纲、丰富教学手段、完善实践教学体系以及改革考核方式等方面进行了思考和阐述，积极探索适合摄影技术与艺术课程教学的方法和途径。

数字媒体技术；摄影技术与艺术；过程性评价；课程内容整合

数字媒体技术专业是计算机技术与美学艺术相结合的跨越文理的新兴学科，该专业旨在培养兼具技术和艺术，能够在影视动画和计算机游戏等数字媒体产业领域从事专业设计和技术创新的的复合应用型人才。它与传统意义上的艺术学科有所不同，在其定位的学科领域里面与新技术有一定的交叉与细化，艺术需要借助科学技术来塑造形象，创造更新、更奇的艺术效果，技术也需要依赖艺术无边的想象来创新。在此基础上，就要求我们的学生既要具有较好的艺术鉴赏的能力，又要能熟练掌握各种数字媒体艺术设计的相关软件应用。摄影技术与艺术课程作为数字媒体技术专业的专业基础课，既属于艺术教育的范畴，又是实践性非常强的技术课程，可以说是技术与艺术融合的一个具体体现。如何在有限的课时和有限的实验条件中合理安排该门课程的教学内容和开设形式，形成专业特色，笔者在教学过程中有几点思考。

1 根据……

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