关于提高材料力学教学质量的探讨

2016-03-21王国明李宏伟

中国现代教育装备 2016年15期

关键词：作业课程教师

王国明李宏伟

滨州学院山东滨州 256600

关于提高材料力学教学质量的探讨

王国明李宏伟

滨州学院山东滨州 256600

为了提高材料力学的教学质量，提出借助校园里的材料力学实例，让理论更贴近实际；提出列举古今中外与材料力学有关的趣事和实例，激发学生的学习兴趣；提出借助ANSYS软件，培养学生操作软件的能力；提出批改作业时，找学生作为小助手，师生共同批改作业，既能了解学生知识点的掌握情况，又能拉近师生间的距离；提出及时归纳总结，帮助学生理清易混淆的公式。

校园； ANSYS；批改作业；归纳总结

材料力学是工科专业非常重要的一门专业基础课，也是构成专业课程的基础性平台课，对学生后续学习专业课程起着非常重要的作用。材料力学是研究材料在各种外力的作用下产生的应力、应变、强度、刚度、稳定性和导致材料破坏的原因。目前，我校材料力学教学主要存在以下问题：教学方法死板，缺乏灵活性；批改作业方法不科学；学生的积极性不高，上课气氛不活跃；学生对类似的公式容易混淆等。材料力学与工程实际紧密结合，实用性强，同时课程中的概念较为抽象，理论性强。进行材料力学教学方法的探讨，有利于提高教学质量，有利于培养学生解决实际问题的能力。