李诗雨

培养生命中“完整的人”
——从电影《少年时代》说起

李诗雨

电影《少年时代》（Boyhood）讲述了离异家庭的孩子长达12年的成长故事，给无数观众以心灵的震撼，让我们不禁思考在宝贵的一生里究竟应该成为怎样的人。这一青少年成长的任务，是学校、家庭乃至社会都需要关注的事情。在教育中，学习是双向的、永恒的，我们可以通过心灵教育、音乐教育等途径来实现对人的锤炼和升华。同时，教育也需要回归生命本身，让我们成为自由的、全面发展的人，给人生交出一份满意的答卷。

全面发展；生命；完整；心灵教育；家庭

这是一部令无数人津津乐道的电影——上映于2014年的 《少年时代》（Boyhood），有别于欧美地区前几年上映的其它教育类影片，它传递出来的力量微小却连绵不绝。《少年时代》游离于经典影片和当代艺术电影之间，在平凡和朴素的12年中见证了一代人的成长，细腻地雕琢了人生宝贵的点点滴滴，安静地诉说着它想表达的人生观、价值观和教育观。简单的房间，普通的妆容，日常的服饰，所有洗尽铅华沉淀后的设计，使我们在电影里隐约地看到了自己日常生活的影子。生活总是耐不住时间的寂寞，洗刷一路上成长的痕迹。当在某一刻蓦然回首时，人们才会发现有太多数不清的过客从身边悄然离去，然而自己能做的只是抓住现在的 “尾巴”。感慨的是，何时我们已经成为了俊秀学子，举止翩翩。

一、拒绝塑造单向度的人

当今社会中有许多欺世横行的年轻人，他们企图将生活中遭遇到的所有痛苦都归咎在 “自小父母离异”这一理由上，把创伤转嫁给他人。……