浅谈价值因素对中职教师自我职业形象塑造的影响
2016-03-19周昌文
求知导刊 2016年5期
关键词:价值
周昌文
摘 要:价值是影响个体情感体验、行为、结果等非常重要的因素,中职教师应该如何认识和形成有利于自己职业活动的价值,这是一个深奥的课题,值得探索。据积极心理学的研究成果,结合对中职教师工作现状的调研,笔者探索了对中职教师形象塑造产生重大影响的一些价值因素。
关键词:价值;中职教师;形象塑造
对于中职教师来说,价值因素在其职业活动中有其他因素不可替代的影响。价值因素对中职教师职业行为乃至职业形象的自我塑造有何影响呢?
1.努力做一个价值选择上的“满足者”,积极树立幸福教师形象
中职教师在职业活动中,会不自觉地通过各种选择来获得价值感,而这些价值感会让主体产生不同程度的满足感或者消极感。那么就形成了在同样的结果面前,有人满意而归,有人伤心抱怨两种局面。这样不同的结果就会引发中职教师在职业活动中不同的情感体验,进而影响了中职教师自我形象的认可与展现。中职教师应该怎样调整价值观念,增强职业体验满意程度呢?
一些积极心理学家发现,很多人在面临多种选择时有自己的一贯风格。他们发现了两种明显不同的情况:一是人所面临的选择越多时,所做决定花的时间就会越少,那么就导致了后悔做出选择即使在很小的事情上,因为这个主体总是努力想要在各种选择面前选择最好的。而另一方面,有些人的目标就是做出令自己满意的选择,认为这就是最好的选择,因而感到很满足。……
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