宋美玲，王　林

(广西幼儿师范高等专科学校，广西　南宁　530022)



基于“2+1”模式下的高职高专校外实习指导教师队伍建设策略探析

宋美玲，王林

(广西幼儿师范高等专科学校，广西南宁530022)

摘要：校外实习是高职高专院校教学环节之一，是大学生就业之前不可缺少的实践学习活动。校外指导教师是影响校外实习质量的最重要因素之一，校外指导教师是大学生就职前的实践启蒙老师，他们的言传身教对即将踏上工作岗位的大学生来说具有很好的示范作用。本文依托课题研究，通过各相关方，深入了解到目前高职高专校外实习指导教师队伍建设的现状和存在的问题，以此来揭示问题产生的原因，探寻完善校外实习指导教师队伍建设的策略，从而为基于“2+1”模式下高职高专校外实习指导教师队伍建设提出了可参考的建议依据。

关键词：高职高专；校外实习；指导教师；实习工作

校外实习是高职高专院校“2+1”(即两年的校内理论学习和最后一年的校外实习)人才培养模式的重要实践环节，是大学生就职前必不可缺的实践学习活动，对大学生角色和环境的转变，从学生转向就业职位，从高校转向社会，具有重要的指导意义。校外指导教师在校外实习中担任重要角色，他们是大学生就职前的实践启蒙老师，其言传身教对即将踏上工作岗位的大学生来说具有很好的示范作用，大学生的校外实习离不开校外指导教师的悉心指导和帮助。校外实习指导教师还是高校教师队伍的重要组成部分，他们不仅肩负着校外实习指导任务，也是高校专业设置与发展的生力军。……