胡裕龙，周立清

(海军工程大学　理学院，湖北　武汉　430033)



·学校治理·

军校教员在规范化教学管理中角色的思考

胡裕龙，周立清

(海军工程大学理学院，湖北武汉430033)

摘要：教学规范化管理，是全面提高教学质量的基础工作。教员在规范化管理中的角色目前还存在界定并不清楚的问题。本文围绕规范化教学管理中教员角色定位进行了分析、探讨，提出了教员不应是教学规范化管理中的被管理者，应成为教学规范化管理的受益者；应充分调动教员的积极性、主观能动性，使教学工作的管理真正有序规范地进行。

关键词：教学管理；规范化；教员角色

军事院校担负着为国防和军队建设培养听党指挥、能打胜仗、作风优良的军事人才的重任，随着新军事变革的形成，对军事人才的能力提出了更高的要求。教学管理作为人才培养的重要保障，在高等学校管理中占有特别重要的地位。教学管理是对于高校在教学工作过程以及教学步骤的管理，通过一系列的规范制度以及措施对在教学过程中涉及的教师、课程、学生以及形式方法和实施手段的协调组织和监控管理[1]。为了提高教学质量、提高人才培养水平，达到既要能打赢信息化战争，又要能完成维稳、处置突发事件等非战争军事行动的人才培养要求，近年来我校进行了大量的教育教学方面的研究，采取了一系列措施，出台一系列规章制度，以加强教学工作的规范化管理，获得了良好效果。……