黄　冰

(广西幼儿师范高等专科学校，广西　南宁　530022)



“师范性”对英语教育专业建设的启示

黄冰

(广西幼儿师范高等专科学校，广西南宁530022)

摘要：“师范性”在教师教育中发挥着重要作用，是高等专科教育办学层次的特色之一。在当前教育部大力发展职业教育的框架中，师范性特色正在被逐渐削弱。本文在分析师范专科教育现状和师范性缺失原因的基础上，从英语教育专业建设的具体操作层面，提出了在公共课、语言技能课、课外活动课融入职业道德、学习策略和教学技能等知识和技能，紧抓英语教师教育特色。

关键词：师范性；英语教育专业；特色建设

一、引言

随着国家基础教育小学英语教学的逐渐铺开，尤其是乡镇和农村地区普及英语课程，英语教学及英语教师师资成为教育部关注的问题。毋庸置疑，教学的质量很大程度上取决于教师的综合素质，特别在教学资源紧缺的农村地区，教师几乎是学生知识的所有来源。因此，培养优秀的小学英语教师是师范院校英语教育专业丞待解决的问题。根据当前我区的教育师资配备现状，乡镇和农村的英语教师培养工作主要由区内师范高等专科学校的英语教育专业承担。要培养优秀的英语教育人才首先要抓好教师教育的特色建设。而目前，由于师专纳入了职业教育体系，作为培养小学英语师资的英语教育专业的“师范性”特色正在被不断削弱，甚至忽略。英语教育专业如何加强“师范性”，适应基础教育的发展，培养出优秀的英语师资，是值得我们认真探讨的问题。……