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基于虚拟公司的运筹学实践教学模式研究

2016-03-18石磊

高师理科学刊 2016年3期
关键词:教学模式课程管理

石磊



基于虚拟公司的运筹学实践教学模式研究

石磊

(安阳师范学院 数学与统计学院,河南 安阳 455002)

运筹学以数学方法解决管理问题,已成为管理科学、应用数学和系统科学等专业的重要基础课程.结合运筹学理论与实践交叉的学科特点,分析了虚拟公司对运筹学教学的意义,探讨了基于虚拟公司的运筹学实践教学模式,旨在克服传统运筹学教学模式的缺陷,突出课程对实践创新能力的培养.

运筹学;实践教学;虚拟公司

运筹学以数学方法解决管理实践中提出的实际问题,为决策者选择最优决策提供科学依据,它的研究和发展为数学理论和管理实践活动相结合搭建了桥梁.可以说,运筹学是源于实践、用于实践最为典型的一门应用科学[1].通过运筹学的学习,可以为学生参加数学建模和挑战杯等课外活动提供必要的知识储备,它的思想和方法对学生参加数学建模竞赛也有着重要的意义和价值.目前,我国高校毕业生普遍存在实践能力差的现象.在高校教学的理论体系和课程结构中,加强实践教学已成为大家的共识.实践教学的设置深刻地体现着一种教学指导思想,对于巩固理论教学成果和培养学生创新能力具有不可替代的作用[2].

虚拟公司是一种由人创造的仿真经济模拟环境,在教学中进行虚拟公司的开展,学生可以根据自己的爱好与需求加入到各个公司中,通过大量资料的查找和模拟业务的开……

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