文/惠州市惠城区技工学校 余心浩



新形势下技工院校《二手车鉴定评估》教学的若干问题与对策

文/惠州市惠城区技工学校 余心浩

目前由于我国二手车市场相关政策的松绑，使二手车市场进入到高速增长时期，二手车鉴定评估人才已成为社会急需劳动力。本文通过对技工院校《二手车鉴定评估》课程教学存在的若干问题进行阐述分析，从师资建设、教学改革、校企合作、技能考证等几个方面探讨相应的对策，以加强学校对符合市场要求的二手车鉴定评估人才的培养。

截至2016年，我国汽车保有量超过1.7亿辆，二手车市场发展空间巨大。中国汽车流通协会数据显示，2015年全国二手车市场累计交易量941.71万辆，在全国299个城市实行“限迁”政策的制约下，仍相比2014年微增2.32%，累计交易额5535.40亿元。2016年3月，为便利二手车市场交易，繁荣二手车市场，国务院办公厅印发了《关于促进二手车便利交易的若干意见》，从限迁问题、税收政策、金融支持力度等八个方面做了具体部署。在新的背景之下，二手车市场的活力将进一步得到激发和释放，二手车市场真正进入高速增长期，正如中国汽车流通协会副秘书长沈荣在2016年中国二手车大会上所预测，未来二手车的增长率将重新回归到两位数，5年后的二手车市场交易量将达两千万辆，交易额将达2万亿。

随着二手车行业的蓬勃发展，二手车鉴定评估技能人才已成为社会急需劳动力，但据统计，目前全国技工院校专门开设二手车鉴定评估专业的院校数量并不多，部分开设二手车鉴定评估课程的院校对该课程重视程度不够，或对该课程教学缺乏经验，导致培养效果不佳，也致使毕业生较少从事二手车鉴定评估相关岗位。……