何春燕

（广西民族师范学院马克思主义学院，广西崇左532200）

中国梦融入大学生思想政治教育的路径探析
——以边疆民族地区为例

何春燕

（广西民族师范学院马克思主义学院，广西崇左532200）

在沿边开发开放和“一带一路”建设的背景下，加强边疆民族地区大学生思想政治教育具有特殊的现实意义。中国梦是中华儿女共同的理想信念和坚定的政治信仰，是边疆民族地区民族团结与社会和谐的精神支柱，是大学生健康成长的动力源泉。结合边疆民族地区本土化教育资源，通过“以中国梦为目标加强边疆民族地区大学生的理想信念教育，牢固信仰根基；以中国梦为使命开展边疆民族地区大学生的爱国主义教育，培养担当精神；以中国梦为基础推进边疆民族地区大学生的道德规范教育，践行德行之美；以中国梦为动力落实边疆民族地区大学生的全面发展教育，坚持以人为本”等路径，推进边疆民族地区大学生思想政治教育。

中国梦；边疆民族地区；大学生；思想政治教育

习近平总书记在2012年11月29日参观《复兴之路》展览时将中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。[1]36此后，他又在国内外很多重要场合深刻阐述中国梦。中国梦是引领中国把握现在和走向未来的价值标杆，是鞭策中华儿女团结奋进和开辟未来的精神旗帜。中国梦一经提出就引起了国内外社会的高度关注，学界围绕中国梦的本质内涵、基本特征、历史文化基础、重大意义、机遇与挑战、实现路径等不同视角进行了较为深入的探索和研究，取得了丰硕的成果。……