罗融华

(桂林航天工业学院 航空旅游学院，广西 桂林 541004)



易班在高校思想政治教育工作中优势作用探析*

罗融华**

(桂林航天工业学院 航空旅游学院，广西 桂林 541004)

互联网的兴起悄然地改变着大学生的生活、学习方式，同时也为高校思想政治工作者提出了新的挑战。在网络环境背景下，高校思想教育者必须占领网络思想政治新阵地，改变传统教育观念和方法，充分发挥易班平台的优势，将思想政治教育通过易班平台潜移默化地传授给学生。

互联网；易班；思想政治教育

随着“互联网+”行动计划的提出和推进，互联网对于整个社会的影响进入到全新的阶段，加之手机、Pad等移动终端的普及，互联网在悄悄地改变人们的生活。互联网的开放性、便利性和虚拟性为消极的思想及行为提供了滋生与传播的空间。据调查显示，互联网的大部分用户为在校大学生，而大学生正值人生观、世界观、价值观的形成期，因此利用网络空间给大学生进行思想政治教育显得尤为重要，应成为高校思想政治教育工作的重中之重。

韦吉锋在《关于网络思想政治教育界定的科学审视》中将网络思想政治教育定义为抓住网络本质，针对网络影响，利用网络有目的、有计划、有组织地对网民施加思想观念、政治观点、道德规范和信息素养教育方面的影响，使他们形成符合一定社会发展所需要的思想政治品德和信息素养的网络上双向互动的虚拟实践活动[1]。“易班”吸引着全国各大高校积极参与，它为高校师生提供教育教学、文化娱乐、生活服务平台，因此，充分利用易班开展思想政治教育引导工作具有一定的理论和实践意义。……