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高职财务管理专业实践教学改革的思考

2016-03-18季学芳

安徽商贸职业技术学院学报 2016年2期
关键词:评价体系实践教学财务管理

徐 琍,季学芳

(安徽商贸职业技术学院 会计系,安徽 芜湖 241002)



高职财务管理专业实践教学改革的思考

徐 琍,季学芳

(安徽商贸职业技术学院 会计系,安徽 芜湖 241002)

摘 要:高职财务管理专业的培养目标是培养出高素质技术技能型财务管理专业人才。财务管理专业具有很强的专业知识复合性和实践操作性,因此,实践教学成为财务管理教学的重要内容。通过从实践教学体系、校内实践教学内容、校外实习基地及实践教学主体等角度,对目前高职财务管理专业实践教学中存在的问题进行分析,并提出改进高职财务管理专业实践教学的对策,为提高高职财务管理专业学生的实践能力提供参考。

关键词:财务管理;实践教学;评价体系;校外实习基地

财务管理是涉及到会计学、经济学、理财、金融等多专业知识的管理学科,同时也是加强企业管理、提升企业资金效益的实用型学科,具有很强的专业知识综合性和实际操作性。随着社会经济的快速发展,企业对财务管理专业人才需求的数量及专业化程度也逐渐提高。高职财务管理专业与本科相比,以培养出具有面向基层的高素质技术技能型人才为目标,更侧重培养学生的实际操作能力,强调的是毕业生能在最短时间内适应财务管理岗位的技能需求。因此,实践教学在高职财务管理专业教学中的作用显得尤为重要。

一、高职财务管理专业实践教学中存在的问题

(一)实践教学体系的科学性有待提升

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