吴丰盛，罗文正

(1 鄂州职业大学　外语系，湖北　鄂州　436099；2 衡阳师范学院　经济与法律系，湖南　衡阳　421000)



高职国际商法课程开发现状与对策研究

吴丰盛1，罗文正2

(1 鄂州职业大学外语系，湖北鄂州436099；2 衡阳师范学院经济与法律系，湖南衡阳421000)

摘要：在高职院校及涉外企业开展调查研究发现，目前高职国际商法课程存在课程调研形式化、课程定位模糊化、课程目标抽象化、课程内容理论化、课程设计空泛化、课程实施本本化与课程评价单一化等问题。高职国际商法课程应以涉外岗位职业标准为基础，进行系统的课程开发，实施理实一体化教学。

关键词：课程开发；国际商法；现状；对策

国际商法是一个多门类、跨学科的综合法律部门，它是高职院校国际贸易、涉外企业管理、电子商务、商务英语等涉外专业的专业课。由于课程内容繁杂，理论性和实践性较强，课程开发及课程项目化教学改革的难度较大。为了解国际商法课程教学与课程开发现状并探索相应对策，课题组选择在鄂州职业大学及其周边高职院校以及毕业生就业较多的涉外企业开展调查研究。

1国际商法课程开发现状调查

1.1调查目的

了解高职国际商法课程的教学现状，找出当前国际商法课程开发中存在的问题，为构建基于职业标准的国际商法课程开发模式与课程教学模式提供现实依据。

1.2调查对象与方法

(1)调查对象。开设国际商法课程的涉外专业在校大学生、课程授课教师、涉外专业往届毕业生、涉外企业人事管理人员。……