陶绍能黄 鹤

检验核医学教学改革之浅见

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该文通过对目前教学中存在问题分析，探讨检验核医学教学改革措施。提出：统一教材编写、改变教学方法、加强教师队伍的建设、完善教学大纲、加强实验教学、改革考试方法等，从多个方面改革教学，从而提高教学质量。

检验核医学 教学改革

检验核医学是将实验核医学的相关核技术与医学检验知识相融合，用来观察微量生物活性物质运动转化规律的一门学科[1]。它的内容包括核物理与医学检验两方面的内容[2]。因此，它既是核医学的一个分支，也是临床检验医学的重要组成部分。对于医学检验专业的大学生来说，核物理内容过于抽象，难以理解。随着标记免疫技术的进步，特别是化学发光免疫分析技术在临床上的广泛应用，检验核医学也必将随着临床应用的变化而发生教学内容的改变。如果我们还停留在以往传统教学模式下，必将造成检验核医学的教学滞后，针对以上情况，对检验核医学教学进行改革势在必行。

1 检验核医学教学中目前存在的问题

1.1 检验核医学教材不统一 目前，在我国高等医学院校尚无一本统编的检验核医学教材，许多教材都是各高校自己组织人员编写的，使得教材内容、水平上参差不齐。比如，有些教材内容过于陈旧，有的内容与其他课程内容重复过多。

1.2 学习内容难度大 检验核医学基础部分涉及大量的核物理学知识，如核素、放射性衰变的规律、内照射、外照射的相关内容，这些对医学检验专业的学生来说难度较大，不利于激发学生的学习热情，其对所学知识往往不能融会贯通，模棱两可。……