浅析微视频资源在高中物理教学中的应用

◇山东滕现廷

目前,许多学校都开始积极利用网络资源进行相关教学资料的收集,并将这些教学资料应用到教学活动中,其中微视频资源在高中物理教学中应用最为广泛．在物理教学中,由于课堂教学的局限性以及部分物理实验的复杂性,导致有些实验难以在课堂上完成,但是通过物理教师前期的资料采集并通过一定的视频剪辑，将这些资料编织成微视频的形式能有效解决这一难题.微视频给当前物理教学中的实验教学带来了极大的便利,同时对于物理教学质量的提高也发挥了重要作用．

1微视频介绍

在教学活动中应用的微视频与一些网络播放平台(如土豆、优酷)上的视频资源不同.这些微视频资源一般时间都比较短,最长也不会超过30min,其视频内容形式多样,具体涵盖了视频短片、纪录短片、广告片段、视频剪辑等多种形式.这些微视频也可以通过手机、电脑等现代信息设备进行播放或拍摄,使用方式很简单．与物理教学相关的微视频具有许多特点,需要我们多加关注，如微视频的实际记录特点是将整个教学过程及内容通过视频记录的形式进行实时记录,这种记录形式与传统的动画相比有很大的不同,一般动画会具有假定性和虚拟性等特点,而微视频是对现实的真实记录，能直观准确地表现那些在课堂或生活中没办法观察或了解的物理知识.比如在进……