周 　 隆

(安庆师范学院继续教育学院，　安徽　安庆　246011)



大学生党员教育新途径探析

周 隆

(安庆师范学院继续教育学院，安徽安庆246011)

摘要：大学生党员教育是重大的理论和实践问题，高校肩负着提高大学生党员的理论素养和综合素质的重要使命。当前大学生党员教育存在着针对性不足、教育形式单一、教育方法陈旧等不足。高校应从实际出发，注重研究大学生党员教育的特点和规律，重视理论武装，夯实党员教育基础；着力机制建设，建立党员教育新机制；善用新媒体，创新党员教育新形式。

关键词：大学生党员；教育；途径

高校学生党建工作应服务于党的事业大局，为经济建设、社会发展培养高素质人才，党员教育恰恰是加强大学生党建的基础性环节，“基础不牢，地动山摇。”对大学生党员教育进行研究有其重要的理论和实际意义。

一、大学生党员教育：重大而紧迫的任务

对党员进行教育是党章赋予党的基层组织的重大职责之一，高校党建的重点，就是要进一步加强和改进大学生党员教育管理工作，通过经常性教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，促进大学生党员的全面发展，切实肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任和担当。

2015年全国党员人数已达到8 700万，在我国现有2 529所普通高等院校中，师生党员达390多万名，其中大学生党员占在校生的10.53%，超过一半的教职工是党员；共有学生党支部9万多个，教职工党支部9万多个[1]。……