张启迪

（青岛农业大学动物科技学院，山东青岛266109）

多手段灵活运用提高兽医药理学教学效果*

张启迪

（青岛农业大学动物科技学院，山东青岛266109）

兽医药理学作为动物医学专业的一门重要的专业基础课，内容枯燥繁杂、难学难记，常规教学方法已经不适应现代大学制度改革和发展的需要。因此，在实际教学中应将多种教学手段有机结合，灵活运用，文章通过对多媒体技术、案例教学法、互动法等多种教学方法进行整合，提高学生对药理学的学习兴趣，调动学生学习积极性和主动性，提高学生探索、获取知识的综合能力，提高兽医药理学的教学效果。

兽医药理学；教学手段；教学方法

兽医药理学是研究兽药与动物机体之间相互作用的规律和原理的一门兽医基础学科，理论性很强，很多知识点、理论点比较微观抽象，难于理解和记忆。且随着现代生物技术的发展，兽医药理学新技术、新理论发展迅速，已达到细胞、亚细胞甚至分子水平，如果只凭课堂语言文字的简单讲解，学生会感到既枯燥无味又很难理解，学习兴趣不高，知识掌握不牢。教学是一门灵活多变的艺术课，改革教学方法是教学的根本。因此教师授课时必须要根据学生的层次，不同的授课内容，科学的选择不同的教学方法，树立“教为主导，学为主体”的教学观念，以达到优化教学、培养高素质动物医学高层次人才的目的。在兽医药理学的教学实践中，需改变观念，要结合传统灌输式教学法，不断改进教学方法。……