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高职学生网络生活现状调查与分析*

2016-03-18张蕊魏冉

高教学刊 2016年23期
关键词:高职学生

张蕊 魏冉

(皖西卫生职业学院,安徽 六安 237000)

高职学生网络生活现状调查与分析*

张蕊 魏冉

(皖西卫生职业学院,安徽 六安 237000)

通过对高职学生网络生活的问卷调查,分析高职学生在网络使用基本情况、网络学习、网络娱乐、网络社交、网络道德以及网络安全方面的特征,探索引导高职学生健康网络生活的有效途径,增强思想政治教育的实效性。

高职学生;网络生活;调查;分析

一、调查背景与目的

互联网的产生与发展是短暂的,但是它的影响是深远的、不容忽视的,尤其是在互联网+时代的到来,互联网更是充斥到各个实体产业中,影响着人们生活、学习、娱乐等各方面。根据中国互联网络中心(CNNIC)最新的数据报告(截至到2016年6月)《第38次中国互联网络发展状况统计报告》显示:中国网民规模达7.1亿;在年龄结构上20-29岁年龄段的网民占比最高达30.4%,其次是10-19岁年龄段占20.1%;职业结构上,中国网民中学生群体占比仍然是最高,达25.1%。[1]由此可以看出,高职学生无论是从年龄段还是职业结构受到互联网的影响是深远的。互联网是一把双刃剑,他不仅给学生的生活、学习、交友等各方面带来便利,同时也是对学生的世界观、人生观和价值观产生了深刻而且潜移默化的影响。因此,在互联网+的时代背景下,如何因势利导利用网络优点对学生进行思想道德教育,同时抵御互联网的不良信息对学生的思想侵害,提高学生不论在现实世界里还是在虚拟世界里明辨是非的能力,对思政理论课教师提出了新的课题。……

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