白斌飞

（成都信息工程大学 统计学院，四川 成都 610103）

新形势下地方本科院校经管专业“统计学”课程教改研究

白斌飞

（成都信息工程大学 统计学院，四川 成都 610103）

文章探讨了新形势下地方本科院校经管专业“统计学”课程在教学方法、教材建设及考核方式方面存在的主要问题；在“解放思想，转变教学理念”、经管专业统计学教材建设、教学方式多样化及搭建信息化教学平台方面取得的初步成效；大数据时代到来，地方本科院校经管专业统计学课程的下一步教改方向。

新形势；地方本科院校；经管专业；统计学；课程改革

一、概述

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）[1]指出“要全面提高高等教育人才培养质量，不断深化教学改革。适应经济社会发展和科技进步的要求，推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度。充分发挥现代信息技术作用，促进优质教学资源共享。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。”在此宏观政策背景下，对地方本科院校经管专业“统计学”课程教学改革进行探讨很有必要。统计学（包括描述统计学和推断统计的内容）是国家教指委规定的经管类专业必修的十门课之一。旨在培养学生掌握经济学基本理论和方法，夯实数学与经济学基础，熟练地运用计算机分析、处理统计数据，提高学生综合素质的一门重要课程。……