涂真珍 王韦刚 张倩 吕兰兰

（南京邮电大学 材料科学与工程学院，江苏 南京 210023）

高校实验技术人员绩效考核评价机制研究*

涂真珍 王韦刚 张倩 吕兰兰

（南京邮电大学 材料科学与工程学院，江苏 南京 210023）

针对目前国内高等院校实验技术人员的考核方式中存在的缺陷，探讨了实验技术人员绩效考核改革的作用及需要解决的问题。文章对实验技术人员绩效评价机制进行了初步探讨，以实验技术人员职业生涯规划为出发点，提出了制定量化评价指标体系应遵循的原则。对如何对其进行客观、全面、公正的绩效评价作出探索。

实验技术人员；人力资源；绩效考核；评价指标

实验教学在高等学校培养高水平人才过程发挥着重要的作用，在高校本科生与研究生培养中承担着将理论联系实际、创新与实践相结合的关键作用。实验室作为高校教学和科研的重要基地，是进行实验教学任务、开展科学研究项目、服务经济建设的场所，而实验技术人员在科学研究和实验教学中必然发挥着必不可少的作用。正因为实验技术老师在创新型人才培养，促进科学研究和科研成果转化等方面起到理论老师不能替代的特殊作用，所以实验技术队伍建设也是高校进行教学改革和提高科研水平的重中之重。

文章作者查阅了大量文献并进行了充分的实践调研后，获取了足够的资料，根据实验技术人员的工作内容及工作性质，提出了的一套有效的实验技术人员绩效考核的新方法。……