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中泰高等教育合作模式研究
——以九江学院赴泰国交换生项目为例*

2016-03-18黎宇华

高教学刊 2016年23期
关键词:大学学校课程

黎宇华

(九江学院,江西 九江 332005)

中泰高等教育合作模式研究
——以九江学院赴泰国交换生项目为例*

黎宇华

(九江学院,江西 九江 332005)

交换生项目作为国际高等教育合作的一种常见形式,因学习其时间短、费用低、收效大而被许多高校、家长和学生接受和青睐。交换生项目不仅对于开阔学生视野、提高英文能力、提升择业竞争力、吸引高素质生源、提升学校品牌影响力有重要意义,也是学校国际化发展的重要标志之一。文章以九江学院赴泰国清迈大学交换生项目为例,分析交换生项目的现状并提出对策。

交换生;九江学院;清迈大学;对策

20世纪90年代以来,随着全球经济、社会、文化、教育和科技的发展,高等教育的国际化进程明显加快,国际高等教育合作从目的到手段,从形式到内容,从领域到规模,都发生了极大的变化。为了顺应时代发展与国际接轨,加快国际化进程,提高学校知名度,推动公共外交发展,九江学院与泰国清迈大学合作开展交换学习项目。该项目从2003年开始,因此,至今已有13年的历史。两校交流和访问增进了相互的了解、认识,促进了合作,加深了友谊。

一、交换生项目的现状

(一)交换生选拔

交换生选拔是确定交换生的有效途径,也是学生参与校际交换的通道。选拔的程序包括通知、报名、审核、面试、录取等。为了保障交换学习项目的质量,九江学院赴泰交换学生均从具有一定英语基础的商务英语专业本科生中挑选,要求学生性格外向,敢于交流,充满自信。……

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