文宇阳



大数据时代高校思想政治教育环境研究

文宇阳

摘要：伴随着信息科技的快速发展，思想政治教育的主体、客体、载体以及传播路径都发生着日新月异的变化。大数据的来临给思想政治教育带来新的机会的同时，也带来了新的挑战。大数据时代的思想政治教育需要教育主体，同时具有对数据的抓取能力，理解能力和运用能力。与此同时，还要强化教育主体具有较强的教育能力和过硬的政治素质。只有使将大数据与思想政治教育有机结合起来，才能是大数据发挥更大作用，使思想政治教育达到更好的效果。

关键词：大数据；思想政治教育；环境

一、大数据时代思想政治教育环境特征

“大数据”顾名思义就是具有海量的信息，并且在这海量的信息当中存在着巨大的价值。美国政府将大数据与石油相提并论，他们将大数据称之为“未来石油”，可见美国政府对大数据的重视。2013年被称为大数据元年，距今不过短短3年时间，但目前学界对大数据的定义并没有一个统一的概念。

不过在对大数据的特征认识上，学界基本达成了共识。大数据是指数量巨大、规模庞大、增长迅速、蕴含丰富的有用信息、以多样化形式展现出来的数据集。①大数据的先行者IBM将大数据的特点用“4V”来概括，大量（volume）、快速（velocity）、多样（variety）、价值（value）。英国牛津大学著名学者维克托·迈尔·舍恩伯格在《大数据时代》中指出：大数据时代已经撼动了世界的方方面面，从商业、科技到医疗、政府、教育、经济、人文以及社会其他各个领域。……