探讨基于会计从业资格新型考试模式下会计专业的教学
2016-03-17余丽丽
课程教育研究·学法教法研究 2016年1期
余丽丽
【摘要】随着社会进入信息化时代,会计从业资格考试模式也发生了变化,从传统的纸质考试转变为无纸质的新型考试模式[1]。对于会计专业学生来说,从业资格考试至关重要,是决定学生就业的重要环节,几乎每一位会计专业学生都会报名参加。在会计从业资格新型考试模式下,会计专业的教学显得尤为重要。通过对新型考试模式变化分析,发现会计专业教学存在的问题,找到合理科学的解决措施,提高会计专业教学效果。
【关键词】会计从业资格 新型考试模式 会计专业教学
【中图分类号】F230-4;G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0078-02
会计从业资格考试是国家组织的全国统考内容,一般由国家财政部门组织考试。考试内容依照全国统一考试大纲,根据地区会计教材和考试时间进行安排[2]。会计从业资格证书是学生从事会计工作的基本条件,是证明能够从事会计工作的资格证明,所以会计专业学生对会计从业考试非常重视。在各大高校会计专业教学中,老师担任着重要使命,通过对新型考试模式分析,及时调整教学模式,帮助学生从容面对新型考试。
一、会计从业资格新型考试模式变化
会计从业考试教学内容包括《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。2013年7月1日起会计从业考试实行无纸化的新型考试模式[3],给教师和学生都带来一定难题,一次性通过三科考试无疑给教学增添了巨大压力。
(一)考试大纲变化
2013年《财经法规与会计职业道德》复习大纲分为五章,包括会计法律制度、支付结算法律制度、税收法律制度、财政法律制度和会计职业道德。……
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