王文雯

摘 要：高职体育社团的建设与管理为爱好体育的学生自主进行体育活动提供了良好的平台，也为学生身体素质的强化、活动能力的提升以及体育精神的养成起到了显著的促进作用。因此，我们应对高职院校体育社团的管控进行探究，以为高职体育爱好的学生提供更好的活动组织平台。

关键词：高职学生管理;体育社团管控;社团建设;学生发展

中图分类号：G64          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2016）10-0245-232

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.10.092

高职体育社团的建设往往以发展体育课程、促进体育活动开展、强化学生组织能力为主要目标，而社团的主要成员为爱好体育的高职学生，学生对于体育的热爱程度，学生活动组织能力、管理能力的高低、成员的积极性往往决定了体育社团构成的质量，也决定了社团活动的成效。因此，在现阶段的体育社团的管理过程中，教师不仅要以体育活动的开展程度来对体育社团进行指导，更需要从成员的综合素质、社团的结构、运行的效率与成果等几个方面对体育社团进行综合管控，进而保障高职院校学生能够在教师的指导下建设出一个高质量的体育社团，为学院内体育爱好者提供更多体育活动参与的机会，进而带动学生共同发展。

一、现阶段高职体育社团管理的基本情况

我在本节首先对现阶段高职体育社团管理的基本情况进行探究，以从社团发展的现状来找寻优化体育社团管控的切入点，进而探究有效的措施，以保障整体分析的有效性。……