陈晨

摘 要：随着科学技术的迅猛发展，数字艺术也随之取得了快速进步，进而推动了室内设计的改革与创新。数字艺术在室内设计教学中的应用，可以突破传统教学模式的束缚与局限，有效提升教学质量与教学成效，同时也为现代化室内设计教学提出了更高的标准与要求。

关键词：室内设计教学;数字艺术;教学成效;数字化技术

中图分类号：G71          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2016）10-0245-140

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.10.013

21世纪是数字信息时代，使得各种技术的有机结合成为了可能。艺术设计作为一种现代化技术形式，其数字化发展也日益突出。数字艺术主要是指采用数字形式对艺术进行传递的过程。数字技术与设计艺术的结合，使得设计流程更为迅速与简捷，且为设计艺术提供了更多的创意与载体，数字艺术以其独有的优势与功能成为室内设计的重要构成部分。因此，敢于正视与面对传统室内教学存在的诸多问题，努力探索数字艺术在室内设计中的应用途径，提升室内设计的教学成效与质量成为当前的迫切任务。

一、室内设计教学中数字艺术应用的必要性

（一）强化室内设计视觉效果的需要

传统的室内设计图纸给人的视觉感受比较枯燥、范围窄且毫无创意，没有强烈的视觉冲击力。而数字技术中的Photoshop、Rhino、Illustrator等诸多软件设计出的图纸，不但具有明显的视觉效果，而且更加逼真与直观，能够十分明确地表达出室内设计的关键内容。所以，数字艺术在室内设计教学中的应用，能够明显的提升作品的视觉感受与效果[1]。……