全民阅读视角下我国高校读书会发展策略研究*
2016-03-17广东农工商职业技术学院广州510507
高校图书馆工作 2016年6期
●黄 辉 (广东农工商职业技术学院 广州 510507)
凌征强 (广东外语艺术职业学院 广州 510640)
全民阅读视角下我国高校读书会发展策略研究*
●黄 辉 (广东农工商职业技术学院 广州 510507)
凌征强 (广东外语艺术职业学院 广州 510640)
文章通过调查全民阅读背景下,我国高校读书会发展现状及存在问题,探讨高校图书馆读书会的有效发展策略,并通过分析我国台湾、大陆地区高校图书馆开展读书会的现状,探讨读书会对高校推广全民阅读的影响。现阶段,读书会在大陆地区高校仍属于小众行为,仅不足20%的大学生参加读书会相关活动,阅读推广活动存在普及率低、依赖性重、发展孤立、缺乏规范管理等诸多问题,高校应通过加大图书馆资金和政策支持力度、构建网络交流平台、发挥图书馆示范作用等策略来加强读书会的开展工作。参考文献15。
阅读推广 读书会 高校图书馆 全民阅读
阅读是提高公民综合素质的重要途径,是开展全民阅读活动的核心。世界著名的英国哲学家培根(Francis Bacon),在其名著《论读书》中认为:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。[1]”为贯彻落实十八大提出的“完善终身教育体系,建设学习型社会”重要决策,中宣部、中央文明办、新闻出版总署以及中国图书馆学会等部门组织发起了“全民阅读”活动,经各级政府、图书馆协会大力推广已取得一定成效,有效地促进了良好的社会阅读氛围,其中,以“读书会”形式开展的阅读推广活动发挥了重要作用[2]。……
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