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大学生两岸文化认知现状及教育导向思考

2016-03-17黄晓通

改革与开放 2016年8期
关键词:大学生

黄晓通



大学生两岸文化认知现状及教育导向思考

黄晓通

摘要:本文通过对当代大学生台海文化观念内涵的深层次剖析,探讨多元文化背景下大学生对国家统一、两岸文化认知的现状及原因,有针对性、目的性地提出相应的对策和建议,以期为高校教育工作的进步略尽绵薄之力。

关键词:大学生;两岸认知;教育导向

随着网络科技的飞速发展和海峡交流的日益密切,两岸文化信息的传播途径亦变得丰富与多元化。媒体融合的发展趋势更是推进了全球信息的共享和交流。在此大背景下,大学生对两岸历史与现状的认知呈现出不同的状态。引导青年建立正确的两岸关系理念,理性认识并参与两岸的文化交流活动,将会更好地推动两岸的友好发展趋势,并对构筑社会主义和谐校园、完善社会主义核心价值体系建设,发挥高校的统战功能有重大的意义。

一、大学生台海认知现状分析

为深入了解当代大学生对两岸关系认知的真切状态,我们进行了随机抽样,此调查以沈阳在校大学生为主要对象,囊括7个学院的不同年级以及多个专业,共涉及高校学生800名,计男生434人,女生366人。收回有效问卷785份,无效问卷15份,有效问卷回收率为98%。今将所发现的问题撮其大要,略述如下:

1.政治认知上的统一和差异

调查显示:在台湾高校与大陆高校意识形态教育的认识方面,接近20%的学生认为“基本一致”,15%的学生“不关心”,65%的学生觉得“两者差别很大”。……

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