研究生思想政治理论课如何“接地气”
2016-03-16刘贺青
当代教育理论与实践 2016年2期
刘贺青
(河海大学 马克思主义学院,江苏 南京 211100)
研究生思想政治理论课如何“接地气”
刘贺青
(河海大学 马克思主义学院,江苏 南京 211100)
摘要:研究生阶段的思想政治教育具有新的特点,可以从学生的专业背景、认知能力、心理诉求等角度探讨研究生思想政治教育的思路和方法。拟结合研究生公共必修课程《中国特色社会主义理论与实践》第九章“当代中国与世界”的教学内容,探讨如何拉近师生之间、学科之间的距离,如何提高研究生的专业使命感和政治使命感。
关键词:研究生;思想政治教育;中国特色社会主义理论与实践
目前,无论在本科阶段还是研究生阶段,都设置了思想政治教育相关课程,可见国家对高等教育中的思想政治教育的重视。经过本科阶段的学习,研究生的世界观和人生观已逐渐成熟,这就对教师提出了新的要求,比如“如何在教学内容上有所提升,以区别于本科阶段的教学”、“如何在教学效果上更好地发挥思想政治教育的功能”等,就成了教师必须思考的问题。然而,教师的探索,也离不开学生的参与或配合,离不开对教学对象——学生的深层关照,这就需要教师的教学“接地气”。“接地气”是一种形象的说法,旨在使教学更加贴近学生的知识诉求和心理诉求,从而使其提高对本课程的认可程度、接受程度,拉近师生之间、学科之间的关系;提高研究生的思想觉悟,增强研究生以自身能力建设国家的使命感和紧迫感。本……
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