廖运章

(广州大学 数学与信息科学学院，广东 广州 510006)



述论广东近代高等教育中的数学课程
——以《算术驾说》与《几何赘说》为例

廖运章

(广州大学 数学与信息科学学院，广东 广州 510006)

摘要：《算术驾说》与《几何赘说》是潘应祺自编的广东高等学堂预科数学课本，是当时广东地区具有代表性的数学论著和流行较广的数学教科书，内容仅相当于现今小学初中的数学水平；采用横竖混合编排，数学符号中西兼用；以数学的逻辑关系编排教学内容，注重数学与生活实际的联系；承载传播西方数学文化的历史使命，促进广东近代数学教育的迅速发展。

关键词：广东高等学堂；数学教科书；《算术驾说》 ；《几何赘说》

《算术驾说》《几何赘说》又依次称广东高等学堂预科算术与几何课本，是广东近代高等教育国人自编的数学教科书，也是晚晴广东2本具有代表性的数学著作，勾勒了20世纪初广东近代数学教育的基本状况。无论从数学教育史视角还是广东地方史角度，都具有重要的学术研究价值。

120世纪初广东高等教育中的数学课程设置

中国迈入近代以后，广东的传统教育逐渐向近代教育发展。1901年清廷下诏改省城大书院为省大学堂，1902年广雅书院(1888年成立)改名为两广大学堂，这是近代广东第一所高等学堂，标志着近代高等教育在广东正式启动。1903年朝廷颁布《奏定高等学堂章程》，规定各省只能在省城设高等学堂一所，同年两广大学堂又改名为两广高等学堂，1906年停招广西省学生，改称广东高等学堂，辛亥革命后更名为广东省立第一中学，1935年改称广东省立广雅中学。……