朋辈教学助理在高职建筑工程技术专业中的应用
2016-03-16金梅珍浙江广厦建设职业技术学院建筑工程学院浙江东阳322100
温州职业技术学院学报 2016年1期
金梅珍(浙江广厦建设职业技术学院 建筑工程学院,浙江 东阳 322100)
朋辈教学助理在高职建筑工程技术专业中的应用
金梅珍
(浙江广厦建设职业技术学院 建筑工程学院,浙江 东阳 322100)
朋辈教学助理发挥朋辈同伴的影响,在教学中起着教导、沟通、咨询等作用。为提高专业课程的教学效果,浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术专业积极探索朋辈教学助理制度。实践证明,朋辈教学助理不仅能协助教师指导学生学习及辅助管理,而且可实现“助人—自助”良性循环,从而提高教学效果,最终提升高职人才培养质量。
朋辈教学助理;高职院校;建筑工程技术专业
我国朋辈教育于2006年兴起,从学生的身心健康教育、生活、学习等方面拓展出多种朋辈辅导形式,受到社会、学校及学界的广泛关注。现有研究成果大多关注大学生心理辅导与健康教育等方面,往往忽视大学生的专业与学科教学领域的朋辈教育方面。高职学生接受知识能力普遍较弱、学习主动性不强,尤其是建筑工程技术专业课程内容专业性强。为了使高职学生尽快适应大学学习,借鉴朋辈班主任助理的工作经验,在浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术专业大一班级实施朋辈教学助理。实践证明,朋辈教学助理符合“以人为本”的教育理念[1],在教学中起着教导、沟通、咨询等作用,从而提高教学效果,最终提升高职人才培养质量。
一、朋辈教学助理的作用
朋辈教学助理参与教师的课堂教学活动、课外学习辅导;……
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