孙彩虹, 刘 颖

( 广东科技学院，广东 东莞 523083)

论《通灵女孩》中的姐妹关系与象征

孙彩虹, 刘 颖

( 广东科技学院，广东 东莞 523083)

较之《喜福会》、《接骨师之女》等谭恩美的其他作品，国内对《通灵女孩》的研究相对较少，而这些研究也集中于该书中国传统文化的体现，以及生态批评、叙事策略等视角，未见有人涉及象征主义。阅读此书，笔者发现其中有不少耐人寻味的意象，如音乐盒、咸蛋、新生女儿与中国之行等，在呈现作品的姐妹关系主题时，起到了至关重要的作用。本文试图对这些意象进行研究，以挖掘其更深层次的意义。

《通灵女孩》；谭恩美；象征；姐妹关系

一、关于象征

“象征是指用来表示指代某一事物或事件的词或短语，被指代的事物或事件本身又指代了另一事物，或具有超越自身的参照范围。”[1]象征是用一种具体事物代表某种抽象情感或者思想，使作者的表达更加具体、形象。其主要表达方式是暗示而非直接告知，这使读者能够充分发挥自己的想象，也使文学作品更添加一层艺术魅力。象征以最简单的意象描述，表达最为真挚、丰富的情感，是一种最能丰富文学作品内涵，最耐人寻味的写作手法。美国文学史上，不管是白人文学还是少数族裔作品，这种写作手法备受青睐，从霍桑的《红字》，梅尔维尔的《白鲸》到沃克的《紫色》与艾里森的《看不见的人》，象征的影响无处不在。相对白人文学与非裔作品，华裔美国文学中的象征手法比较少见，也较少人研究。……