以信息化促一体化
2016-03-16汪钦胡建斌秦宏元
湖北教育 2016年24期
●汪钦 胡建斌 秦宏元
以信息化促一体化
●汪钦 胡建斌 秦宏元
团风县以教育信息化带动教育现代化,建立健全推进教育信息化的体制机制和技术队伍,逐步提升教育信息化水平,促进信息技术与教育教学深度融合,不断提高区域教育质量,逐步实现教育公平。
明确目标,强化保障。团风县成立了教育信息化推进工作领导小组,形成了以教育行政部门为管理主体,装备电教办负责项目审批、技术服务和教师技能培训,教育督导室负责督查评估,中小学校负责开展信息技术教学应用的“四位一体”管理机制。将学校公用经费10%进行全县统筹,统一管理、集中使用、经费单列、分开核算,建立了教育信息技术装备经费长效保障机制。
团风县从实际情况出发,合理规划全县各年度教育信息化发展目标,每年都有侧重点,做到有的放矢。2014年全面建成覆盖全县的基础教育计算机网络,全面实现“校校通”和“班班通”。2015年在城区内选择3所学校建立3套网络直播互动教室(试点),借助网络开展音乐、美术、英语、科学、写字、阅读等学科教学,向全县9个教学点传递同步课堂教学。2016年全面实现教学点与乡镇中心小学同步教学。
典型引路,试点先行。团风县选择边远山区且缺少专业学科教师的学校作为试点学校。在设备的选择上,团风县结合小学或教学点公用经费不足的实际情况,要求供应商按网络带宽不超过3.5M,分教室的设备费用不超过3.5万元(不含显示器和桌椅),主教室的设备费用不超过8.6万元,并能与两机位录播教室合二为一,其费用控制在14万元以内。……
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