湛江傩舞教育功能价值及其实践探索
2016-03-16朱培科
怀化学院学报 2016年6期
朱培科
(岭南师范学院 音乐学院, 广东 湛江 524048)
湛江傩舞教育功能价值及其实践探索
朱培科
(岭南师范学院 音乐学院, 广东 湛江 524048)
摘要:傩舞是我国民俗文化的活化石,是地方的文化宝藏。它蕴含了古代人类生活信仰,蕴藏着本土文化的艺术品位和人文素养,是民间文化的重要组成部分。从传承传统文化和肩负地方高校的历史责任论述湛江傩舞教育功能的价值,深入阐述湛江傩舞的教化作用、健身作用、娱乐作用,并从课程设置、教材建设、剧目排练三个方面探索湛江傩舞引入高校课堂的实践,真正体现传统文化内化传递的生命力。
关键词:湛江傩舞;教育;功能
傩舞是劳动人民创造并享有的大众文化,是我们祖先创造出来的艺术形式之一,是我国民俗文化的活化石,是本民族的文化品格,是地方文化的宝藏。它体现着世世代代人们的生活方式和图腾崇拜,是这个地域民族共同的生活价值取向和理念认知方式。独特的傩舞扎根在湛江的农村,是一项民间的民俗活动[1]。从表面看傩舞是驱鬼逐疫、除灾呈祥,而内涵则是通过各种仪式达到阴阳调和、风调雨顺、五谷丰登、国富民强、天下太平的民众所望。
一、湛江傩舞的教育功能的价值
(一)传承传统文化。传统文化是以伦理道德为本位的,包含着道德要求、道德规范、道德认知,是以载道为特点的民间文学。傩舞蕴含了古代人类生活信仰,蕴藏着本土文化的艺术品位和人文素养,是民间文化的重要组成部分。……
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