新媒体视野下高职学生正能量教育的路径分析

2016-03-16孙惠颖

武夷学院学报 2016年11期

关键词：校园文化高职学生

孙惠颖

(泉州幼儿师范高等专科学校思政教研部，福建泉州362000)

新媒体视野下高职学生正能量教育的路径分析

孙惠颖

(泉州幼儿师范高等专科学校思政教研部，福建泉州362000)

新媒体时代，正能量是社会进步的推动力，更是助力大学生思想引导、成长成才的一剂良方。通过阐释高职学生视角下“正能量”教育的内涵和外延，分析新媒体环境下“正能量”教育的必要性和可行性，提出以课堂为阵地，通过议题设置，有效传播正能量；加强心理疏导，培育健康积极的社会心态；加强媒介素养教育，提高网络安全意识；加强校园文化建设，创设良好的育人环境四个方面的对策。

新媒体视野；高职学生；正能量教育

信息时代，新媒体作为一种传播载体和介质，受到高职学生的热捧和喜爱，并成为学生在网络世界发表意见、建立认同、塑造行为的工具。新媒体是一把“双刃剑”，对学生的思想观念、学习生活和行为方式产生重大影响。如何引导高职学生正确认识、合理使用新媒体，发挥新媒体的正能量作用；如何在新媒体时代探寻高职学生正能量教育的有效路径，是当前高职院校育人工作亟待解决的重要课题。