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河北省大学生创业胜任力提升策略

2016-03-16刘奇史建伟高尚武

合作经济与科技 2016年22期
关键词:大学生教育

□文/刘奇 史建伟 高尚武

河北省大学生创业胜任力提升策略

□文/刘奇 史建伟 高尚武

(河北建筑工程学院河北·张家口)

本文借鉴哈佛大学戴维教授关于胜任力的观点,对河北省高校大学生创业胜任力现状进行调研。了解当前大学生普遍存在创业胜任力不足的现状,并就其表现进行简要的分析。最后从高校角度出发,就高校如何开展创新创业工作以切实提高大学生的创业胜任力提出建议。

创业胜任力;提升策略

收录日期:2016年10月9日

一、创业胜任力概念及内涵

1973年,哈佛大学教授戴维·麦克利兰提出了胜任力一词,自此引起了广泛的关注并被引用到不同行业分析不同群体的胜任能力。根据戴维教授的观点,创业胜任力是指能够将成功创业者与失败创业者区分开来并可以进行测度的个人特征。为了便于读者了解和把握,本文按照“这些特征是否能继续发展,是否能被改变的标准”试着将这些个人特征总结划分为两大部分,即“创业特质”和“创业技能”两部分。

创业特质是指从成功创业者身上抽象出来的、区别成功创业者与失败创业者的、相对稳定、难以改变的、独特的个人特质。创业特质可以分为生理特质、心理特质及社会特质三部分。生理特质主要包括性别、年龄、健康状况等个体特征。创业是一个极其艰苦的工作,没有健康的身体,创业工作将难以进行;另外创业者的性别、年龄等生理因素也对创业活动有直接的影响。心理特质包括创业者的心态、信念、毅力、抗挫折能力等,对创业活动有重大影响;……

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