贾 琳，张 莹

(河北大学 马克思主义学院，河北 保定 071002)

论大学生健康独立人格的培养

贾 琳，张 莹

(河北大学 马克思主义学院，河北 保定 071002)

大学生健康的独立人格具有把握独立之度、符合时代要求、崇尚科学精神、坚持辩证反思等内涵。培养大学生健康的独立人格具有重要现实意义，是创新型人才的基本特质，是自我实现的内在条件，是适应网络生活的重要保障。大学生在独立人格方面存在的问题主要包括以下几个方面：思想认识独立，行为活动依赖；自我意识强烈，集体意识淡薄；质疑精神强烈，理性思维薄弱。高校需要从改进课堂教学、加强心理健康教育、丰富校园文化、鼓励学生参加社会实践方面加强对大学生的人格培养。

大学生；健康；独立人格

当今世界发展迅速、竞争激烈，节奏快、压力大，积极的思想意识和健康的心理状态已成为现代人才的必备素质。特别是健康的独立人格更是当代大学生必不可少的人格特质，它直接关系到创新能力的发挥、自我实现的成败和网络生活的成效。当前，大学生在独立人格方面还存在诸多问题，高校应自觉承担起培育大学生健康独立人格的任务。

一、大学生健康独立人格的标准及意义

(一)大学生健康独立人格的标准

独立人格指的是认识主体根据自身的需要、直觉、预见、知识经验和判断来进行反映，而不为环境或他人的影响所左右的人格。[1]其特点表现为认知的独立性、选择的自主性和思维的创造性。……