基于SWOT分析的大学生创新创业教育与区域协同发展研究——以河北省为例
2016-03-16高向杰栾丽梅
河北大学成人教育学院学报 2016年4期
高向杰,栾丽梅
(1.河北大学 工商学院,河北 保定 071002;2.石家庄信息工程职业学院,河北 石家庄 050039)
基于SWOT分析的大学生创新创业教育与区域协同发展研究
——以河北省为例
高向杰1,栾丽梅2
(1.河北大学 工商学院,河北 保定 071002;2.石家庄信息工程职业学院,河北 石家庄 050039)
伴随着高等教育国际化和高等教育与区域协同发展的不断推进,我国大学生创新创业教育在高校与区域的互动关系中发挥着越来越重要的作用。通过对国内外大学生创新创业教育与区域协同发展经典案例的分析,运用SWOT分析法对河北省大学生创新创业教育的内外部环境面临的机遇与挑战进行分析,结合河北省的实际情况,提出京津冀一体化背景下河北省大学生创新创业教育与区域协同发展的对策具有重要意义。
SWOT分析;创新创业;区域协同;京津冀一体化
近年来,大学生创新创业教育与实践是高等教育领域乃至整个社会关注的热点话题,各国也越来越重视创新创业型经济在促进国家经济增长中的作用。特别是在大众创业、万众创新的背景下,大学与区域经济社会的联系不断加强,大学生创业在服务地方经济社会发展方面的作用也日益突显。大学生创业既营造了高校及社会的创新氛围,又促进了区域经济文化的发展。因此,高校越来越重视将基础研究和教学与创新创业相结合,建立起大学、工业界与政府间的合作关系,全面促进大学生创业与区域协同发展。
