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强化保护水资源法制教育——潘国荣老师“宝贵的水资源”渗透法制课堂实录

2016-03-16芬蒲翠满潘国荣贵州省雷山县民族中学贵州雷山55799贵州省雷山县第三中学贵州雷山55799

化学教与学 2016年3期
关键词:动画教师学生

刘 芬蒲翠满潘国荣*(贵州省雷山县民族中学 贵州雷山 55799 贵州省雷山县第三中学 贵州雷山 55799)



强化保护水资源法制教育——潘国荣老师“宝贵的水资源”渗透法制课堂实录

刘芬1蒲翠满2潘国荣2*
(1贵州省雷山县民族中学贵州雷山557199 2贵州省雷山县第三中学贵州雷山557199)

这是一节融法制教育于化学教学的电化教学课。共有14个视频内容,占21分多钟,教学幻灯片22张。在教材中,这部分内容是没有实验的。为了增加课堂的吸引力,让学生参与了实验的准备过程:以小组为单位,让学生准备能够饮用的约300mL半瓶水(可以是冷开水、自来水、山泉水、纯净水、矿泉水等)、一节小指头量泥沙、两片同一植物绿色嫩叶,嫩叶品种各小组之间不能相同。因为教材没有类似实验,教师也没有明确告知用途,使学生从课前就被简单的实验准备用品牵挂着,一直到课即将结束,在最后的交流分享环节中,学生对植物嫩叶浸泡在酸水中变色问题还牵挂着,并提了出来。

这节课,教师讲授很少,只是起到了引导的作用。大部分时间用于学生观看视频、动画与思考、讨论、回答及实验等环节。这节课让学生认识到了淡水资源的宝贵,水被污染的严重性,保护水资源的紧迫性。

这节课介绍了我国制订的有关水的部分法律、法规和水标准,重点介绍了《水法》和《水污染防治法》,让学生了解我国有关水的法律法规多而复杂,使用水、生产水、保护水等都必须依法办事。本节课的录像于2014年2月获得贵州省首届学科教学渗透法制教育优质课一等奖。……

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