高职院校智慧校园与共享型教学资源体系建设模式构建
2016-03-16广东科学技术职业学院510640
电子测试 2016年16期
林 梅(广东科学技术职业学院, 510640)
高职院校智慧校园与共享型教学资源体系建设模式构建
林 梅
(广东科学技术职业学院, 510640)
在新的教育背景下,信息技术在高职院校中的应用作用越来越明显,在教学和科研方面都发挥了显著作用,是当前高职院校实现教学管理创新优化的重要途径。根据教育部对高职教育信息化发展出台的文件可知,在未来一段时间内,推进高校教育的信息化还是一项艰巨的任务,需要高职院校不断努力,加快智慧校园的构建,并由此形成共享型教学资源体系,促进自身综合实力的提升,更好的服务于社会。
高职院校;智慧校园;共享型教学资源体系;信息化
在信息技术的应用下,高职院校的教学管理发生了巨大变化,在教学方面、科研方面以及行政方面等都取得了创新和完善,但是,现阶段,就广东省而言,高职院校的优质教学资源相对较为贫乏,在教育管理体系上还需要进一步的整合和集成,因此,要全面实现广东省教育信息化就成为了一项紧迫而又艰巨的任务,还需要高职院校做更大的努力。本文就对广东省内高职院校智慧校园以及共享型教学资源体系建设模式的构建进行了相关阐述。
1 智慧校园的总体规划介绍
1.1基础设施建设
首先,教学硬件设施方面。将院校现有的14个公共计算机机房全部迁移到虚拟化的环境中,这样做的目的是为了实现在云计算环境下的虚拟化管理,从而使管理效率提升,实现绿色节能。……
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