李艳霞,金波昌

（潍坊学院,山东 潍坊 261061）

住宿书院模式下实施学业导师制度的思考
——以潍坊学院为例

李艳霞,金波昌

（潍坊学院,山东 潍坊 261061）

住宿书院制的实践对大学本科生教育培养具有深远意义，而学业导师制是书院模式的内涵和灵魂。以潍坊学院为例，就其在书院模式下学业导师制工作的开展情况和面临问题进行思考，提出进一步完善学业导师制的可行性建议，具有现实意义和指导意义。

住宿书院制;学业导师制;思考;建议

在高校实行住宿书院制管理模式，是在继承发扬我国传统书院精神的基础上，同时借鉴国外知名高校的成功经验，结合本校实际的一种教育管理模式改革创新之举。[1]住宿书院制是以学生生活社区为平台，通过为学生提供优良舒适的学习生活环境，大力推行通识教育，促进学生全面发展，目标是培养学生健全的人格、优良的品德修养、强烈的社会责任感，使其成为社会所需要的综合性创新人才。[2]探索书院制管理模式在高校的运行，其实践对于中国大学本科生教育培养具有深远的意义。在住宿书院模式下，实行学业导师制是确保书院特色内涵的必要举措，但在这个新型管理模式下，学业导师制的实施也面临很多新的问题和挑战，因此，有必要对其工作开展进行思考。笔者就以潍坊学院为例，探讨住宿书院模式下学业导师制工作的开展，以期为书院进一步的相关优化工作提供思路。

一、住宿书院模式下实施学业导师制度的意义

相较于专业学院管理的重点为学生的专业教育，书院管理的重点则为发展通识教育，关注学生个体的全面发展。……