经济类专业创新创业人才培养协同体系构建
2016-03-16尚庆梅陈江华
合肥学院学报(综合版) 2016年6期
尚庆梅,陈江华
(合肥学院 经济系,合肥 230601)
经济类专业创新创业人才培养协同体系构建
尚庆梅,陈江华
(合肥学院 经济系,合肥 230601)
文章研究了经济类专业创新创业人才应当具备的知识结构、实践能力、创新创业能力及社会适应能力,指出了当前经济类专业创新创业人才培养的现状和问题,并基于协同理论构建了经济类专业创新创业人才培养的协同体系,旨在为经济类专业开展创新创业教育,培养高规格的创新创业人才提供参考。
经济专业;创新创业;协同体系
随着我国市场经济的深入发展,社会对经济类人才需求旺盛,经济类专业成为热门类专业。经济类专业毕业生备受欢迎,在需求量增加的同时,各个用人单位对经济类人才的能力要求不断提升。经济类专业毕业生除掌握系统的经济与管理知识外,还要具有运用知识解决经济及管理活动中的实际问题的能力,更要具有创新创业能力。在国家关于创新创业宏观政策的引导下,高校经济类专业在人才培养目标的定位方面,对学生创新创业能力的培养显得尤为重要。当前构建以高校为主导的经济类专业创新创业人才培养的协同体系,是实现经济类创新创业人才培养目标的重要保障。
1 经济类专业创新创业人才须具备的知识素养
经济类专业人才对科技发展和社会进步有巨大的推动作用。社会发展需要具有创新创业能力的经济类专业人才。经济类专业人才主要承担政府、事业单位和企业的业务活动及管理工作。……
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