孙静

【摘要】传统的中国节日蕴含着丰富的内涵，承载着多样的德育文化，让幼儿感受喜爱传统节日文化，并将民族优良的传统美德发扬光大，幼儿传统节日中的德育教育是文化传承的重要组成部分。以中国传统节日为载体，为幼儿提供宽松的环境，以学校、家庭、社会，“三位一体”的德育体系为幼儿德育奠定坚实的基础，在中国传统节日的氛围中传承中华民族的美德对幼儿发展具有深远的影响。

【关键词】中国传统节日 幼儿 德育

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0252-02

中国传统节日是中国传统文化的重要组成部分，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华美德的重要途径。随着经济的快速发展，孩子们受着速度的影响，大量气息的包围，存在德育缺失现象越来越多，对传统节日文化也不甚了解。中华民族传统文化的传承应从孩子入手，让传统节日文化的种子深埋在幼儿的心里，让它在时间中扎下民族的根，铸就民族魂，需要我们共同的努力。让浓郁的中国节日文化传承，在继承中创新，在传承中发展，丰富幼儿民族精神教育的内涵，需要给孩子童年留下一份传统节日文化的记忆。

一、进行多领域渗透，弘扬博大精深中国节

中国传统节日形式多样，内容丰富。让孩子们了解传统文化，珍惜自己的节日，使节日中所蕴含的优秀文化得以传承，将传统节日文化渗透于五大领域的教育教学中是幼儿德育的有效方法。 《3—6岁儿童学习与发展指南》中要求幼儿了解一些常见的节日及基本的节日特色。……