王向前，何叶荣，李慧宗，何刚

（1.安徽理工大学经济与管理学院；2.淮南师范学院经济与管理学院，安徽 淮南 232001）

基于多模块的电子商务人才培养新模式探析

王向前1，何叶荣2，李慧宗1，何刚1

（1.安徽理工大学经济与管理学院；2.淮南师范学院经济与管理学院，安徽 淮南 232001）

近年来电子商务的迅猛发展，使得电子商务人才需求急剧增长，人才与诚信、物流一起成为影响电商产业发展的三大瓶颈之一。而传统的电子商务人才培养模式和新技术、新模式不断涌现的电子商务发展不相适应，进一步加剧了电子商务人才的供需矛盾。结合社会和企业对电子商务人才的实际需求，提出基于多模块的电子商务人才培养新模式。

电子商务；人才培养模式；多模块教育

一、引言

电子商务的迅猛发展，活跃了电子商务人才的市场。从中国电子商务研究中心2013年发布的研究报告中可以看出，截止2013年12月，电子商务服务企业直接从业人员超过235万人，由电子商务间接带动的就业人数，已超过1680万人。而从2000年来，教育部批准了339所本科高校和650多所高职高专设置电子商务专业，每年大约有8万多毕业生。也就是说高校每年培养的电子商务人才，远远不能满足电子商务专业人才的需求。2015年9月阿里巴巴淘宝大学发布了对1746家线下制造业企业深入调研的《互联网＋中国制造——传统企业互联网转型人才需求报告》，其中指出94%的传统制造企业都进行了“触网”尝试，很多传统企业的转型面临着人才缺乏的问题，传统企业的电商团队普遍人数在10人以下的初级阶段，18%的企业因所处地域偏僻，很难吸引到人才。……