陈春霞

【摘 要】中专教学的目的是培养具有专项技能，能够迅速适应岗位的专业人才。然而随着近些年社会的发展，就业难的问题越发严重，在同高等教育下走出的人才相比，中专教育所培养的学生缺少了一定的社会竞争力。车工作为中专教学的一个代表性学科，车工教师急需提高教学效果，使得学生具有过硬的专业技能，在竞争中处于一个有利的位置。在笔者看来，现阶段有着各种教学方法可以供车床教学借鉴，比如自主探究教学法、分层教学法等，结合车工教学的特点，笔者认为多媒体技术能给车工教学带来一定的优势。笔者将结合教学经验，在下文进行简要探讨。

【关键词】多媒体教学;车工教学;教学效果

中专教育的目的就是为各个技术工作岗位输送具有专业技能的人才，这既是社会各界对于中专教育的认识，也是很多中专教师对于教学的认识。有着这种认识的引导，中专教师在教学时就会以实训为主要任务，通过一遍遍的实际操作来锻炼学生的能力。然而，在笔者看来，这种教育方法与科学的教学方式有着一定的偏差，对于这种需要实际操作的技工教学而言，课堂上的理论教学同样重要，唯有将理论讲透彻，将易错点告诉学生，才能让他们在实训时减少出错，抓住有限的实训时间，将技术磨练娴熟。除此之外，如果教师一味地让学生进行实训，也会消磨他们对于车工的兴趣，从长远角度看，这对学生的发展是不利的。……