刘维建

【摘 要】学生在接触不同的物理问题时，需要应用不同的解题方式及思路，制定合理的教学策略，引导常学生用适当的方式来解题，对提高教学质量及学生物理学习成绩有着重要作用。本文主要分析几种高中物理解决方式。

【关键词】高中物理;实验验证;数学知识;归纳推理

高中物理课程的改革正在全国各地如火如荼地进行，它改革的目的是加强素质教育，培养学生的创新能力，在有限的时间里获取更多的知识。这就给我们广大的高中物理教师提出了新的要求：学生在接触不同的物理问题时，必须具备哪些知识，用什么样的方法才能较轻松地解决这些物理问题？

笔者通过多年的教学实践，总结出了如下几种常见的解决物理问题的方法。

一、运用科学实验的方法

物理实验是解决物理问题的基本方法。新《物理课程标准》明确指出：“物理是一门实验科学，通过演示和学生实验，能够使学生理解物理概念和规律的建立与实验的关系，培养学生的能力。”许多物理规律是通过具体科学的实验操作得出的合理结论，比如光学实验、电学实验等，通过这些学生自己操作过的实验而得出的结论，不仅加深了印象，而且解答了疑惑。还有的物理内容是运用多次实验再进行适当的合理演绎推理的结果，最早的有关物体受力和运动之间的关系就是典型的例证：伽利略在察觉到亚里斯多德的观点有缺陷后，通过大量的实验，再进行一定的推理，得出了至今为止都无可争议的科学结论。……