四川省攀枝花市第十九小学校 杨立武

孔老夫子言“吾日三省吾身”，后人也有言“静坐常思己过”，又有几人能够真正做到？

以前并不太明白，古人修身为何必须要强调“慎独 慎微”。慎微是容易理解的，林黛玉进贾府般的“事事留心 时时在意”是慎微，那么慎独呢？独，为独自一人处于一处。此时是否就可以为所欲为了呢？是否真的是天知地知我知你不知了呢？

人，最大的敌人是自己。

故需慎独，故需自强。而，慎独者始能自强。

有人肯定会说：“连大人几乎都做不到‘慎独’，何况孩子呢？其实，正因为现在咱们大人做不到，我们就应该从小培养孩子的“慎独”意识，并不厌其烦地反复强调，反复训练，让孩子们从心里发自内心地愿意自己这样去做。

前几天，我听说了这样一个故事——一位小学五年级的语文老师上课，因中途有事要出去10分钟，因此她要求孩子们自己学习，孩子们很听话，并表示一定会认真学习。老师把一台录音机放在讲台上，按下了录音键，然后离开了教室，去办急事。10分钟后，老师回到教室，继续上课。孩子们也很听话，该回答问题就回答问题，该做笔记就做笔记，该小组讨论就小组讨论。一切和平时没什么两样。可当老师把录音机拿回办公室，播放自己离开教室10分钟时的录音时，她震惊了，简直不敢相信自己的耳朵：因为在录音机里传来的不仅仅只是孩子们的吵闹声，更多更刺耳的是那些她平时认为非常听话的班委们难听的骂脏话的声音。……