李杏杏

（河南护理职业学院，河南安阳455000）



院校结合背景下高职护理专业临床实践教学模式存在的问题及对策分析

李杏杏

（河南护理职业学院，河南安阳455000）

摘要：院校结合模式对于护理专业来讲是利用医院和学校两种不同的教育资源及教学环境，实现理论教学与实践教学的对接，它已成为当前高职护理专业教育发展的主要途径，但是院校结合护理专业临床实践教学在应用方面仍存在很多问题，比如院校合作管理机制不完善、研究探索只注重形式不注重实施、临床实践教学内容多偏重基础项目未体现综合性、实验教学环境有待进一步改善、高职护理院校教师实验教学能力欠佳等，因此需要针对不同的问题采取相应的措施。

关键词：院校合作；高职护理；临床实践

注：本文系全国第五届“人卫社杯”卫生职业教育教学改革征文获奖论文

院校结合模式对于护理专业来讲是利用医院和学校两种不同的教育资源及教学环境，实现理论教学与实践教学的对接，真正做到理论与实践相结合，以提高护理人才培养的质量。早在2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》就明确指出“要创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”，因此，院校合作已成为当前高职护理专业教育发展的主要途径，而在高职护理专业教育方式中临床实践教学是最主要的，这种教学方式的成功与否是高职护理教育能否办成功的关键。……